Изображения по запросу «with the caption once i was lost»

“После этого я взглянул, и вот, дверь на небесах открыта! И первый голос, который я услышал, говоривший со мной подобно трубе, сказал: “Поднимись сюда, и я покажу тебе, что должно произойти после этого”. Я сразу же был в Духе, и вот, на небесах стоял престол, и на престоле сидел человек. И тот, кто сидел там, имел вид яшмы и сердолика, а вокруг трона была радуга, имевшая вид изумруда. Вокруг престола было двадцать четыре престола, и на престолах сидели двадцать четыре старца, одетые в белые одежды, с золотыми венцами на головах. От престола исходили вспышки молнии, грохот и раскаты грома, и перед престолом горели семь огненных факелов, которые являются семью духами Божьими, а перед престолом было как бы стеклянное море, подобное хрусталю. А вокруг трона, по обе стороны от трона, находятся четыре живых существа, полных глаз спереди и сзади: первое живое существо, подобное льву, второе живое существо, подобное быку, третье живое существо с лицом человека и четвертое живое существо, подобное орлу в полете. И четыре живых существа, каждое из которых с шестью крыльями, полны глаз повсюду вокруг и внутри, и днем и ночью они не перестают повторять: “Свят, свят, свят Господь Бог Всемогущий, который был, есть и грядет!” И всякий раз, когда живые существа воздают славу, почет и благодарность тому, кто восседает на троне, кто живет во веки веков, двадцать четыре старейшины падают ниц перед тем, кто восседает на троне, и поклоняются тому, кто живет во веки веков. Они возлагают свои короны перед троном, говоря: “Достоин ты, наш Господь и Бог, принять славу, честь и силу, ибо Ты сотворил все сущее, и по твоей воле они существовали и были сотворены”.”, кинематографический, 3d-рендеринг

“После этого я взглянул, и вот, дверь на небесах открыта! И первый голос, который я услышал, говоривший со мной подобно трубе, сказал: “Поднимись сюда, и я покажу тебе, что должно произойти после этого”. Я сразу же был в Духе, и вот, на небесах стоял престол, и на престоле сидел человек. И тот, кто сидел там, имел вид яшмы и сердолика, а вокруг трона была радуга, имевшая вид изумруда. Вокруг престола было двадцать четыре престола, и на престолах сидели двадцать четыре старца, одетые в белые одежды, с золотыми венцами на головах. От престола исходили вспышки молнии, грохот и раскаты грома, и перед престолом горели семь огненных факелов, которые являются семью духами Божьими, а перед престолом было как бы стеклянное море, подобное хрусталю. А вокруг трона, по обе стороны от трона, находятся четыре живых существа, полных глаз спереди и сзади: первое живое существо, подобное льву, второе живое существо, подобное быку, третье живое существо с лицом человека и четвертое живое существо, подобное орлу в полете. И четыре живых существа, каждое из которых с шестью крыльями, полны глаз повсюду вокруг и внутри, и днем и ночью они не перестают повторять: “Свят, свят, свят Господь Бог Всемогущий, который был, есть и грядет!” И всякий раз, когда живые существа воздают славу, почет и благодарность тому, кто восседает на троне, кто живет во веки веков, двадцать четыре старейшины падают ниц перед тем, кто восседает на троне, и поклоняются тому, кто живет во веки веков. Они возлагают свои короны перед троном, говоря: “Достоин ты, наш Господь и Бог, принять славу, честь и силу, ибо Ты сотворил все сущее, и по твоей воле они существовали и были сотворены”.”, кинематографический, 3d-рендеринг

Название:

Название: "Решающая схватка в прятки" Часть 1: [Место действия: Мирный лес с высокой колышущейся травой и яркими полевыми цветами. Лис Кевин и крольчиха Элизабет с волнением смотрят друг на друга.] Подпись: "Однажды, давным-давно, в тихом лесу..." Фрагмент 2: [Кевин игриво подмигивает Элизабет.] Подпись: "Кевин: Давай поиграем в прятки, Элизабет!" Панель 3: [Элизабет уверенно принимает вызов.] Подпись: "Элизабет: Хорошо, но помни, я самый подлый кролик в лесу!" Панель 4: [Кевин закрывает глаза и начинает считать.] Подпись: "Кевин: Девять... Десять... Готов или нет, я иду!" Панель 5: [Кевин озадаченно ищет повсюду.] Подпись: "Кевин обыскивает все вокруг ..." Панель 6: [Кевин обнюхивает все вокруг, но ничего не находит.] Подпись: "Но запах Элизабет постепенно исчезал ..." Панель 7: [Кевин напряженно думает, почесывая затылок.] Подпись: "Кевин: Где она может быть?" Панель 8: [Кевин наконец замечает что-то в кустах.] Подпись: "Тихий шорох в кустах ..." Панель 9: [Кевин бросается в кусты.] Подпись: "Кевин прыгает туда ..." Панель 10: [Кевин с удивлением обнаруживает гроздь ягод, расположенных в виде кроличьих ушей и хвоста.] Подпись: "Это умная приманка!" Панель 11: [Кевин выглядит удивленным и признает поражение.] Подпись: "Кевин: Ты перехитрила меня, Элизабет!" Панель 12: [Элизабет выходит из укрытия, ухмыляясь.] Подпись: "Элизабет: Я говорила тебе, что я лучшая!" Панель 13: [Кевин и Элизабет снова играют в прятки, но на этот раз они оба разрабатывают стратегию.] Подпись: "Они играют снова и снова, и каждая игра становится все более захватывающей". Панель 14: [Их дружба крепнет по мере того, как они сближаются во время своих игр.] Подпись: "Их связь углубляется с каждой игрой".

Однажды давным-давно в своей жизни я оказался в ситуации, когда был

Однажды давным-давно в своей жизни я оказался в ситуации, когда был "Совершенно не в чести". Это был период, когда я долгое время помогал друзьям, семье и даже коллегам с различными задачами и просьбами. Я изо всех сил напрягался, как физически, так и эмоционально, пытаясь удовлетворить потребности каждого.Переломный момент наступил, когда мне позвонил близкий друг, которому требовалась моя помощь в важном проекте, в тот самый день, когда я запланировал немного личного времени, чтобы расслабиться и зарядиться энергией. Именно в этот момент я поняла, что не могу продолжать отвечать "да" на каждую просьбу, не заботясь о своем собственном благополучии.С тяжелым сердцем я объяснил своему другу, что на сегодня у меня "Совсем не осталось одолжений" и мне нужно немного времени для себя. Это был трудный разговор, так как я не хотел подводить своего друга, но я знал, что это необходимо для моего собственного психического и эмоционального здоровья. Я порекомендовала другие источники помощи и заверила своего друга, что буду готова помочь в ближайшем будущем.Хотя было трудно сказать "нет", этот опыт научил меня важности установления границ и заботы о себе. Это также помогло мне понять, что это нормально - уделять приоритетное внимание уходу за собой, даже если вы привыкли щедро расходовать свое время и помощь.В конце концов, эта ситуация привела к более здоровым отношениям, поскольку я смог лучше справляться со своими обязательствами и предлагать помощь, когда у меня действительно были для этого возможности. Это был ценный урок того, как сбалансировать мои собственные потребности с желанием помогать другим., 3d-рендеринг, типографика

Во время учебы во втором классе одно воспоминание ярко выделяется. Я вспоминаю момент, когда в тесте я получил обескураживающий 1 балл из 10. Со смесью разочарования и решимости я направилась домой, готовая посмотреть правде в глаза. Когда я распахнула массивную коричневую дверь, меня приветствовал приглушенный свет комнаты, задающий приглушенные тона. Моя мать сидела на матрасе, казалось, погруженная в свои мысли. Без колебаний я вручила ей тест, не уверенная в том, какой будет ее реакция. Когда ее глаза пробежали газету, внезапная волна гнева охватила ее. Новость, казалось, задела за живое, возможно, из-за отношения учителей к нам. В разгар собственного чувства смущения она дала выход своему разочарованию, используя карандаш, чтобы подчеркнуть свои эмоции резким жестом. Примечательно, что этот случай сохранился в моей памяти на протяжении многих лет, свидетельствуя о неизгладимом влиянии определенных моментов детства., фото, кинематографический

Во время учебы во втором классе одно воспоминание ярко выделяется. Я вспоминаю момент, когда в тесте я получил обескураживающий 1 балл из 10. Со смесью разочарования и решимости я направилась домой, готовая посмотреть правде в глаза. Когда я распахнула массивную коричневую дверь, меня приветствовал приглушенный свет комнаты, задающий приглушенные тона. Моя мать сидела на матрасе, казалось, погруженная в свои мысли. Без колебаний я вручила ей тест, не уверенная в том, какой будет ее реакция. Когда ее глаза пробежали газету, внезапная волна гнева охватила ее. Новость, казалось, задела за живое, возможно, из-за отношения учителей к нам. В разгар собственного чувства смущения она дала выход своему разочарованию, используя карандаш, чтобы подчеркнуть свои эмоции резким жестом. Примечательно, что этот случай сохранился в моей памяти на протяжении многих лет, свидетельствуя о неизгладимом влиянии определенных моментов детства., фото, кинематографический