Изображения по запросу «make an image with these text now»

Логотип Make a minimalistic выполнен в преобладающей тематике белого и черного цветов с ярким акцентом желтого. Центральным элементом является ярко-синий круг, украшенный белыми символами. Кажется, что эти символы образуют текст, но конкретное содержание этого текста неразличимо. Жирный оттенок кругов выделяется на доминирующем белом фоне, добавляя элемент контраста. Кроме того, в нижней половине изображения также имеется бело-черная шестеренка. Шестеренка имеет сложный дизайн, демонстрирующий прекрасный баланс между двумя контрастирующими цветами. Это создает ощущение механизма или технологии. Общее изображение выглядит как логотип или торговая марка благодаря своему символическому дизайну и графическим элементам. Использование кругов, как в основном символе, так и в шестеренке, добавляет дизайну согласованности. Кажется, что изображение напоминает современный бренд или концепцию, возможно, связанную с технологиями., иллюстрация

Логотип Make a minimalistic выполнен в преобладающей тематике белого и черного цветов с ярким акцентом желтого. Центральным элементом является ярко-синий круг, украшенный белыми символами. Кажется, что эти символы образуют текст, но конкретное содержание этого текста неразличимо. Жирный оттенок кругов выделяется на доминирующем белом фоне, добавляя элемент контраста. Кроме того, в нижней половине изображения также имеется бело-черная шестеренка. Шестеренка имеет сложный дизайн, демонстрирующий прекрасный баланс между двумя контрастирующими цветами. Это создает ощущение механизма или технологии. Общее изображение выглядит как логотип или торговая марка благодаря своему символическому дизайну и графическим элементам. Использование кругов, как в основном символе, так и в шестеренке, добавляет дизайну согласованности. Кажется, что изображение напоминает современный бренд или концепцию, возможно, связанную с технологиями., иллюстрация

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis "Живи сейчас" и подчеркивает расширение прав и возможностей. Путешествие Лили по обретению индивидуальности и отказу от поверхностности., типография, кинематографичность, продукт

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis "Живи сейчас" и подчеркивает расширение прав и возможностей. Путешествие Лили по обретению индивидуальности и отказу от поверхностности., типография, кинематографичность, продукт

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis "Живи сейчас" и подчеркивает расширение прав и возможностей. Путешествие Лили по обретению индивидуальности и отказу от поверхностности., типография, кинематографичность, продукт

Я бы хотел изображение в стиле комиксов. Центральным акцентом изображения должен быть текст Robotics Club ENSIAS, представленный жирными, динамичными буквами комиксов, которые передают ощущение действия и азарта. Фон изображения должен быть ярким и привлекательным, преимущественно в красных и синих тонах, типичных для классической эстетики комиксов. На заднем плане могут быть дополнительные элементы, такие как схемы или шестеренки, чтобы подчеркнуть техническую тематику. На переднем плане должны быть мультяшные версии логотипов Facebook, Instagram и LinkedIn. Каждый логотип должен иметь свой собственный уникальный внешний вид, вдохновленный комиксами, с преувеличенными чертами и выражениями. Например, Facebook может иметь улыбающееся лицо с поднятым большим пальцем, Instagram может иметь объектив камеры в качестве глаза, а LinkedIn может иметь дизайн портфеля. Эти мультяшные логотипы должны в игровой форме взаимодействовать друг с другом, возможно, обмениваясь виртуальным рукопожатием или представляя себя командой. Общая атмосфера образа должна быть беззаботной и праздничной, отражающей дух Клуба Роботов с чувством товарищества и энтузиазма. Цветовая гамма и стиль должны отражать суть классического комикса, делая его визуально привлекательным и увлекательным.

Я бы хотел изображение в стиле комиксов. Центральным акцентом изображения должен быть текст Robotics Club ENSIAS, представленный жирными, динамичными буквами комиксов, которые передают ощущение действия и азарта. Фон изображения должен быть ярким и привлекательным, преимущественно в красных и синих тонах, типичных для классической эстетики комиксов. На заднем плане могут быть дополнительные элементы, такие как схемы или шестеренки, чтобы подчеркнуть техническую тематику. На переднем плане должны быть мультяшные версии логотипов Facebook, Instagram и LinkedIn. Каждый логотип должен иметь свой собственный уникальный внешний вид, вдохновленный комиксами, с преувеличенными чертами и выражениями. Например, Facebook может иметь улыбающееся лицо с поднятым большим пальцем, Instagram может иметь объектив камеры в качестве глаза, а LinkedIn может иметь дизайн портфеля. Эти мультяшные логотипы должны в игровой форме взаимодействовать друг с другом, возможно, обмениваясь виртуальным рукопожатием или представляя себя командой. Общая атмосфера образа должна быть беззаботной и праздничной, отражающей дух Клуба Роботов с чувством товарищества и энтузиазма. Цветовая гамма и стиль должны отражать суть классического комикса, делая его визуально привлекательным и увлекательным.

Образ Пекина, но не такого, каким мы его знаем. Некогда шумный мегаполис теперь выглядит заброшенным, здания рушатся, природа отвоевывает свое пространство, и все это под влиянием эстетики vaporwave. В цветовой палитре преобладают неземные оттенки фиолетового и синего, придающие сцене завораживающую, но красивую атмосферу. Небо, окрашенное в глубокие сумеречные тона, затеняет массивное, сердитое лицо Линка из сериала

Образ Пекина, но не такого, каким мы его знаем. Некогда шумный мегаполис теперь выглядит заброшенным, здания рушатся, природа отвоевывает свое пространство, и все это под влиянием эстетики vaporwave. В цветовой палитре преобладают неземные оттенки фиолетового и синего, придающие сцене завораживающую, но красивую атмосферу. Небо, окрашенное в глубокие сумеречные тона, затеняет массивное, сердитое лицо Линка из сериала "Легенда о Зельде", выражение его лица свирепое и зловещее. На переднем плане, среди руин, стоит одинокий воин. Он выглядит иссохшим и потрепанным в боях, с огненно-рыжими волосами, которые резко контрастируют с прохладным фоном. В его руке зажат меч, на лезвии которого отражаются жуткие огни города. Его поза полна решимости и неповиновения, когда он смотрит вверх, встречаясь взглядом с угрожающим лицом Линка в небе. Вся сцена представляет собой смесь постапокалиптического запустения, ретро-футуристического стиля vaporwave и неподвластной времени доблести воина.

"Создайте изображение с цветовой схемой, преимущественно включающей темно-синий и темно-серый цвета, представляющее концепцию логистической регрессии в анализе настроений. Проиллюстрируйте эту концепцию, изобразив упрощенную модель логистической регрессии с зелеными элементами, символизирующими позитивные настроения, и серыми элементами, символизирующими негативные настроения. Визуализируйте процесс вычисления вероятностей настроений и составления прогнозов на основе порогового значения , используя искусственный интеллект , извлекающий эти настроения с одной стороны из текста , а с другой стороны - из изображения . Подчеркните простоту, эффективность и возможности выбора признаков логистической регрессии при обработке больших наборов данных анализа настроений, используя знак для положительной стороны и - знак для отрицательной стороны .нарисуйте график, показывающий зеленый цвет как положительный, а серый - как отрицательный. "

"Создайте изображение с цветовой схемой, преимущественно включающей темно-синий и темно-серый цвета, представляющее концепцию логистической регрессии в анализе настроений. Проиллюстрируйте эту концепцию, изобразив упрощенную модель логистической регрессии с зелеными элементами, символизирующими позитивные настроения, и серыми элементами, символизирующими негативные настроения. Визуализируйте процесс вычисления вероятностей настроений и составления прогнозов на основе порогового значения , используя искусственный интеллект , извлекающий эти настроения с одной стороны из текста , а с другой стороны - из изображения . Подчеркните простоту, эффективность и возможности выбора признаков логистической регрессии при обработке больших наборов данных анализа настроений, используя знак для положительной стороны и - знак для отрицательной стороны .нарисуйте график, показывающий зеленый цвет как положительный, а серый - как отрицательный. "

"Создайте изображение с цветовой схемой, преимущественно включающей темно-синий и темно-серый цвета, представляющее концепцию логистической регрессии в анализе настроений. Проиллюстрируйте эту концепцию, изобразив упрощенную модель логистической регрессии с зелеными элементами, символизирующими позитивные настроения, и серыми элементами, символизирующими негативные настроения. Визуализируйте процесс вычисления вероятностей настроений и составления прогнозов на основе порогового значения , используя искусственный интеллект , извлекающий эти настроения с одной стороны из текста , а с другой стороны - из изображения . Подчеркните простоту, эффективность и возможности выбора признаков логистической регрессии при обработке больших наборов данных анализа настроений, используя знак для положительной стороны и - знак для отрицательной стороны .нарисуйте график, показывающий зеленый цвет как положительный, а серый - как отрицательный. "

"Создайте изображение с цветовой схемой, преимущественно включающей темно-синий и темно-серый цвета, представляющее концепцию логистической регрессии в анализе настроений. Проиллюстрируйте эту концепцию, изобразив упрощенную модель логистической регрессии с зелеными элементами, символизирующими позитивные настроения, и серыми элементами, символизирующими негативные настроения. Визуализируйте процесс вычисления вероятностей настроений и составления прогнозов на основе порогового значения , используя искусственный интеллект , извлекающий эти настроения с одной стороны из текста , а с другой стороны - из изображения . Подчеркните простоту, эффективность и возможности выбора признаков логистической регрессии при обработке больших наборов данных анализа настроений, используя знак " " для положительной стороны и знак " - " для отрицательной.нарисуйте график, показывающий, что зеленый цвет является положительным, а серый - отрицательным."

"Создайте изображение с цветовой схемой, преимущественно включающей темно-синий и темно-серый цвета, представляющее концепцию логистической регрессии в анализе настроений. Проиллюстрируйте эту концепцию, изобразив упрощенную модель логистической регрессии с зелеными элементами, символизирующими позитивные настроения, и серыми элементами, символизирующими негативные настроения. Визуализируйте процесс вычисления вероятностей настроений и составления прогнозов на основе порогового значения , используя искусственный интеллект , извлекающий эти настроения с одной стороны из текста , а с другой стороны - из изображения . Подчеркните простоту, эффективность и возможности выбора признаков логистической регрессии при обработке больших наборов данных анализа настроений, используя знак " " для положительной стороны и знак " - " для отрицательной.нарисуйте график, показывающий, что зеленый цвет является положительным, а серый - отрицательным."