Изображения по запросу «introduce the main characters – a rabbit»

((лучшее качество)), ((шедевр)), ((гиперреалистичный)), ((сверхдетализированный)), робот-гуманоид, очень детализированный робот, главный герой потрепанный, главный герой с мечом в руке, меч главного героя очень старый и светится синим, главный герой - человекоподобный робот-человек, робот носит зеленую гравировку, главный герой смотрит вдаль, у героя детализированное лицо с различными компонентами, у главного героя строгое лицо со скулами и прямыми линиями, у главного героя светящиеся руки, цветовая градация , портретная съемка, Глубина резкости, сверхдетализированная, с прекрасной цветовой кодировкой, с прекрасной цветовой градацией, Unreal Engine 5, Кинематографическая, С цветовой градацией, Редакционная фотография, Фотосессия, Снимок на 70-мм объектив, Выдержка 1/1000, F / 2, Баланс белого, 32k, Сверхразрешение, Мегапиксель, Pro Photo ГБ, Половинное заднее освещение, Подсветка, Кинематографическое освещение, Студийное освещение, Мягкое освещение, Объемное, Акцентное освещение, Глобальное освещение, Глобальное освещение пространства экрана, Глобальное освещение трассировки лучей, Глобальное освещение оптики, Рассеяние, Свечение, Окружающее перекрытие трассировки лучей, Сглаживание , OpenGL-шейдеры, GLSL-шейдеры, Постобработка, Постпродакшн, Затенение ячеек, Отображение тонов, сверхдетализированная фотография, Гиперреалистичная, объемная, фотореалистичная, ультрафотореалистичная, сверхдетализированная, сверхдетализированная, полноцветная, эмбиентная окклюзия, объемное освещение, --v 4 --ar 3:2 --q 2, ((octane render, 16k, UHD, NFT ART:1.3))

((лучшее качество)), ((шедевр)), ((гиперреалистичный)), ((сверхдетализированный)), робот-гуманоид, очень детализированный робот, главный герой потрепанный, главный герой с мечом в руке, меч главного героя очень старый и светится синим, главный герой - человекоподобный робот-человек, робот носит зеленую гравировку, главный герой смотрит вдаль, у героя детализированное лицо с различными компонентами, у главного героя строгое лицо со скулами и прямыми линиями, у главного героя светящиеся руки, цветовая градация , портретная съемка, Глубина резкости, сверхдетализированная, с прекрасной цветовой кодировкой, с прекрасной цветовой градацией, Unreal Engine 5, Кинематографическая, С цветовой градацией, Редакционная фотография, Фотосессия, Снимок на 70-мм объектив, Выдержка 1/1000, F / 2, Баланс белого, 32k, Сверхразрешение, Мегапиксель, Pro Photo ГБ, Половинное заднее освещение, Подсветка, Кинематографическое освещение, Студийное освещение, Мягкое освещение, Объемное, Акцентное освещение, Глобальное освещение, Глобальное освещение пространства экрана, Глобальное освещение трассировки лучей, Глобальное освещение оптики, Рассеяние, Свечение, Окружающее перекрытие трассировки лучей, Сглаживание , OpenGL-шейдеры, GLSL-шейдеры, Постобработка, Постпродакшн, Затенение ячеек, Отображение тонов, сверхдетализированная фотография, Гиперреалистичная, объемная, фотореалистичная, ультрафотореалистичная, сверхдетализированная, сверхдетализированная, полноцветная, эмбиентная окклюзия, объемное освещение, --v 4 --ar 3:2 --q 2, ((octane render, 16k, UHD, NFT ART:1.3))

((лучшее качество)), ((шедевр)), ((гиперреалистичный)), ((сверхдетализированный)), робот-гуманоид, очень детализированный робот, главный герой потрепанный, главный герой с мечом в руке, меч главного героя очень старый и светится синим, главный герой - человекоподобный робот-человек, робот носит зеленую гравировку, главный герой смотрит вдаль, у героя детализированное лицо с различными компонентами, у главного героя строгое лицо со скулами и прямыми линиями, у главного героя светящиеся руки, цветовая градация , портретная съемка, Глубина резкости, сверхдетализированная, с прекрасной цветовой кодировкой, с прекрасной цветовой градацией, Unreal Engine 5, Кинематографическая, С цветовой градацией, Редакционная фотография, Фотосессия, Снимок на 70-мм объектив, Выдержка 1/1000, F / 2, Баланс белого, 32k, Сверхразрешение, Мегапиксель, Pro Photo ГБ, Половинное заднее освещение, Подсветка, Кинематографическое освещение, Студийное освещение, Мягкое освещение, Объемное, Акцентное освещение, Глобальное освещение, Глобальное освещение пространства экрана, Глобальное освещение трассировки лучей, Глобальное освещение оптики, Рассеяние, Свечение, Окружающее перекрытие трассировки лучей, Сглаживание , OpenGL-шейдеры, GLSL-шейдеры, Постобработка, Постпродакшн, Затенение ячеек, Отображение тонов, сверхдетализированная фотография, Гиперреалистичная, объемная, фотореалистичная, ультрафотореалистичная, сверхдетализированная, сверхдетализированная, полноцветная, окружающая окклюзия, объемное освещение, --v 4 --ar 3:2 --q 2, ((octane render, 16k, UHD, NFT ART:1.3)), 3d рендеринг

((лучшее качество)), ((шедевр)), ((гиперреалистичный)), ((сверхдетализированный)), робот-гуманоид, очень детализированный робот, главный герой потрепанный, главный герой с мечом в руке, меч главного героя очень старый и светится синим, главный герой - человекоподобный робот-человек, робот носит зеленую гравировку, главный герой смотрит вдаль, у героя детализированное лицо с различными компонентами, у главного героя строгое лицо со скулами и прямыми линиями, у главного героя светящиеся руки, цветовая градация , портретная съемка, Глубина резкости, сверхдетализированная, с прекрасной цветовой кодировкой, с прекрасной цветовой градацией, Unreal Engine 5, Кинематографическая, С цветовой градацией, Редакционная фотография, Фотосессия, Снимок на 70-мм объектив, Выдержка 1/1000, F / 2, Баланс белого, 32k, Сверхразрешение, Мегапиксель, Pro Photo ГБ, Половинное заднее освещение, Подсветка, Кинематографическое освещение, Студийное освещение, Мягкое освещение, Объемное, Акцентное освещение, Глобальное освещение, Глобальное освещение пространства экрана, Глобальное освещение трассировки лучей, Глобальное освещение оптики, Рассеяние, Свечение, Окружающее перекрытие трассировки лучей, Сглаживание , OpenGL-шейдеры, GLSL-шейдеры, Постобработка, Постпродакшн, Затенение ячеек, Отображение тонов, сверхдетализированная фотография, Гиперреалистичная, объемная, фотореалистичная, ультрафотореалистичная, сверхдетализированная, сверхдетализированная, полноцветная, окружающая окклюзия, объемное освещение, --v 4 --ar 3:2 --q 2, ((octane render, 16k, UHD, NFT ART:1.3)), 3d рендеринг

Представляя очаровательного персонажа

Представляя очаровательного персонажа "Принцессы леса" для нашей восхитительной казуальной игры, мы вступаем в мир, наполненный очарованием и чудесами. Наша героиня, "Принцесса Леса", излучает ауру элегантности и изящества. Одетый в короткое платье цвета лесной зелени, олицетворяющее дух природы, он завораживает своим неземным очарованием. Ее длинные, распущенные волосы ниспадают волнами, напоминающими нежный шелест листьев на ветру, дополняя его завораживающий вид. В своих нежных руках она держит кролика, символ жизненной силы леса. Кролик с его мягким мехом и яркими глазами, кажется, воплощает гармонию и невинность лесного царства. Глаза принцессы отражают доброту и сострадание, отражая суть его роли защитника и смотрителя леса и его обитателей. Этот дизайн персонажей черпает вдохновение из игр от G5, Playrix и TheBazaar, стремясь передать увлекательный характер персонажей этих любимых игр. Настройка камеры: Чтобы передать суть "Лесной принцессы", мы настраиваем нашу виртуальную камеру для съемки в полный рост, выделяя черты персонажей и кролика. Использование мягкого естественного освещения, подчеркивающего наряд персонажей в лесной тематике, сохраняя при этом непринужденную, доступную эстетику. Игровое окружение, напоминающее пышные леса, дополняет персонажа, приглашая игроков в мир волшебства и кинематографичности, фотографии дикой природы, типографики, фото

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis "Живи сейчас" и подчеркивает расширение прав и возможностей. Путешествие Лили по обретению индивидуальности и отказу от поверхностности., типография, кинематографичность, продукт

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis "Живи сейчас" и подчеркивает расширение прав и возможностей. Путешествие Лили по обретению индивидуальности и отказу от поверхностности., типография, кинематографичность, продукт

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis

Создайте изображение с помощью приведенной ниже подсказки. цветная фотография проблемной рекламы Pepsi с участием Кендалл Дженнер. Можно было увидеть, как Лили проходит мимо рекламы с невозмутимым видом или закатывает глаза., Представьте Лили, главную героиню, так, чтобы продемонстрировать ее разнообразные интересы и индивидуальность. Лили можно было бы показать занятой различными видами деятельности, такими как рисование, игра на музыкальном инструменте или чтение книги., Изобразите Лили, разочарованно реагирующую на рекламу Pepsi, подчеркивая ее осведомленность о стереотипах и эксплуатации. Можно показать, как Лили выражает свое разочарование или неверие, возможно, с помощью речевого пузыря., Покажите, как Лили беседует со своим другом (подругами) о стереотипах рекламы и последствиях. Диалог мог бы быть сосредоточен на обсуждении пагубного воздействия такой рекламы на молодых девушек и их самооценку., Проиллюстрируйте, как Лили проводит мозговой штурм творческими способами отреагировать на рекламу и оспорить ее посыл. Лили можно было бы показать в окружении эскизов или идей, символизирующих ее решимость что-то изменить. И, наконец, раскройте критику рекламы в юмористической и подрывной форме. Лили могла бы сделать саркастический комментарий., Завершите комикс смелым слоганом, который подрывает кампанию Pepsis "Живи сейчас" и подчеркивает расширение прав и возможностей. Путешествие Лили по обретению индивидуальности и отказу от поверхностности., типография, кинематографичность, продукт

Сделайте плакат, представляющий ПОЛЬШУ в школе, с темой Польского национального дня. Основными компонентами являются самый известный замок в Польше и логотип названия ПОЛЬШИ. Цвета польского национального флага в основном красно-белые. Фон состоит из более чем 100 ЛОГОТИПОВ различных элементов польской культуры, включая не только известных деятелей польской истории, но и самые известные блюда и закуски в Польше, знаменитые замки и здания в известных городах. Например, к самым известным фигурам относятся мадам Кюри, Коперник, Шопен и другие, к самым известным блюдам относятся польские клецки, польские сосиски и водка, к самым известным достопримечательностям относятся Дракон Кларк, Гномы Торена и знаменитые пейзажи. Персонажей и портреты на заднем плане можно нарисовать в мультфильмах. Убедитесь, что этот плакат понравился ребенку с первого взгляда и у него сложилось очень специфическое и положительное впечатление о Польше как стране.

Сделайте плакат, представляющий ПОЛЬШУ в школе, с темой Польского национального дня. Основными компонентами являются самый известный замок в Польше и логотип названия ПОЛЬШИ. Цвета польского национального флага в основном красно-белые. Фон состоит из более чем 100 ЛОГОТИПОВ различных элементов польской культуры, включая не только известных деятелей польской истории, но и самые известные блюда и закуски в Польше, знаменитые замки и здания в известных городах. Например, к самым известным фигурам относятся мадам Кюри, Коперник, Шопен и другие, к самым известным блюдам относятся польские клецки, польские сосиски и водка, к самым известным достопримечательностям относятся Дракон Кларк, Гномы Торена и знаменитые пейзажи. Персонажей и портреты на заднем плане можно нарисовать в мультфильмах. Убедитесь, что этот плакат понравился ребенку с первого взгляда и у него сложилось очень специфическое и положительное впечатление о Польше как стране.

Сделайте в школе плакат о стране Польша, посвященный Национальному дню Польши. Цвета польского государственного флага в основном красно-белые. Финальная презентация - эмблема польского национального герба, орел, который состоит из 100 отдельных логотипов с различными элементами польской культуры, включая не только известных деятелей польской истории, но и самые известные блюда и закуски в Польше, знаменитые замки и здания в известных городах. Например, к самым известным фигурам относятся мадам Кюри, Коперник, Шопен и другие, к самым известным блюдам относятся польские клецки, польские сосиски и водка, к самым известным достопримечательностям относятся Дракон Кларк, Гномы Торена и знаменитые пейзажи. Персонажей и портреты на заднем плане можно нарисовать в мультфильмах. Убедитесь, что этот плакат понравился ребенку с первого взгляда и у него сложилось очень специфическое и положительное впечатление о Польше как стране.

Сделайте в школе плакат о стране Польша, посвященный Национальному дню Польши. Цвета польского государственного флага в основном красно-белые. Финальная презентация - эмблема польского национального герба, орел, который состоит из 100 отдельных логотипов с различными элементами польской культуры, включая не только известных деятелей польской истории, но и самые известные блюда и закуски в Польше, знаменитые замки и здания в известных городах. Например, к самым известным фигурам относятся мадам Кюри, Коперник, Шопен и другие, к самым известным блюдам относятся польские клецки, польские сосиски и водка, к самым известным достопримечательностям относятся Дракон Кларк, Гномы Торена и знаменитые пейзажи. Персонажей и портреты на заднем плане можно нарисовать в мультфильмах. Убедитесь, что этот плакат понравился ребенку с первого взгляда и у него сложилось очень специфическое и положительное впечатление о Польше как стране.

Сделайте в школе плакат о стране Польша, посвященный Национальному дню Польши. Цвета польского государственного флага в основном красно-белые.Финальная презентация - замок в Кракове, , но при ближайшем рассмотрении оказывается, что он состоит из 100 небольших логотипов, которые состоят из 100 отдельных логотипов с различными элементами польской культуры, включая не только известных деятелей польской истории, но и самые известные блюда и закуски в Польше, знаменитые замки и здания в известных городах. Например, к самым известным фигурам относятся мадам Кюри, Коперник, Шопен и другие, к самым известным блюдам относятся польские клецки, польские сосиски и водка, к самым известным достопримечательностям относятся Дракон Кларк, Гномы Торена и знаменитые пейзажи. Персонажей и портреты на заднем плане можно нарисовать в мультфильмах. Убедитесь, что этот плакат понравился ребенку с первого взгляда и у него сложилось очень специфическое и положительное впечатление о Польше как стране.

Сделайте в школе плакат о стране Польша, посвященный Национальному дню Польши. Цвета польского государственного флага в основном красно-белые.Финальная презентация - замок в Кракове, , но при ближайшем рассмотрении оказывается, что он состоит из 100 небольших логотипов, которые состоят из 100 отдельных логотипов с различными элементами польской культуры, включая не только известных деятелей польской истории, но и самые известные блюда и закуски в Польше, знаменитые замки и здания в известных городах. Например, к самым известным фигурам относятся мадам Кюри, Коперник, Шопен и другие, к самым известным блюдам относятся польские клецки, польские сосиски и водка, к самым известным достопримечательностям относятся Дракон Кларк, Гномы Торена и знаменитые пейзажи. Персонажей и портреты на заднем плане можно нарисовать в мультфильмах. Убедитесь, что этот плакат понравился ребенку с первого взгляда и у него сложилось очень специфическое и положительное впечатление о Польше как стране.