Изображения по запросу «group of asian students aged from 3 to 6»

В просторной, залитой солнцем художественной студии одной из самых элитных школ Индии 3-4 энергичных ученика в возрасте от 11 до 13 лет глубоко погружены в свою работу. Однообразие их белых футболок и темно-зеленых брюк служит разительным контрастом с хаосом из глины, инструментов и молодого вдохновения, разбросанного вокруг. Высокие потолки и современное оборудование вокруг них свидетельствуют о солидной годовой плате этого заведения в размере 2 лакхских рупий. Центральной достопримечательностью, величественно возвышающейся среди решительных молодых художников, является частично выполненное скульптурой изображение Господа Ганеши. Божество, известное как устранитель препятствий, кажется, протягивает молчаливую руку, направляя эти молодые руки в придании формы вере, традиции и мастерству. Каждый студент, независимо от его квалификации, вносит свой вклад с преданностью, чувствуя глубокую связь со своими индийскими корнями. Детали детей должны быть четкими, их глаза, нос, уши и каждая деталь их лица должны быть реалистичными., фото

В просторной, залитой солнцем художественной студии одной из самых элитных школ Индии 3-4 энергичных ученика в возрасте от 11 до 13 лет глубоко погружены в свою работу. Однообразие их белых футболок и темно-зеленых брюк служит разительным контрастом с хаосом из глины, инструментов и молодого вдохновения, разбросанного вокруг. Высокие потолки и современное оборудование вокруг них свидетельствуют о солидной годовой плате этого заведения в размере 2 лакхских рупий. Центральной достопримечательностью, величественно возвышающейся среди решительных молодых художников, является частично выполненное скульптурой изображение Господа Ганеши. Божество, известное как устранитель препятствий, кажется, протягивает молчаливую руку, направляя эти молодые руки в придании формы вере, традиции и мастерству. Каждый студент, независимо от его квалификации, вносит свой вклад с преданностью, чувствуя глубокую связь со своими индийскими корнями. Детали детей должны быть четкими, их глаза, нос, уши и каждая деталь их лица должны быть реалистичными., фото

В просторной, залитой солнцем художественной студии одной из самых элитных школ Индии 3-4 энергичных ученика в возрасте от 11 до 13 лет глубоко погружены в свою работу. Однообразие их белых футболок и темно-зеленых брюк служит разительным контрастом с хаосом из глины, инструментов и молодого вдохновения, разбросанного вокруг. Высокие потолки и современное оборудование вокруг них свидетельствуют о солидной годовой плате этого заведения в размере 2 лакхских рупий. Центральной достопримечательностью, величественно возвышающейся среди решительных молодых художников, является частично вылепленный Господь Ганеша. Божество, известное как устранитель препятствий, кажется, протягивает молчаливую руку, направляя эти молодые руки в придании формы вере, традиции и мастерству. Каждый студент, независимо от его квалификации, вносит свой вклад с преданностью, чувствуя глубокую связь со своими индийскими корнями. Детали детей должны быть четкими, их глаза, нос, уши и каждая деталь их лица должны быть реалистичными., фото

В просторной, залитой солнцем художественной студии одной из самых элитных школ Индии 3-4 энергичных ученика в возрасте от 11 до 13 лет глубоко погружены в свою работу. Однообразие их белых футболок и темно-зеленых брюк служит разительным контрастом с хаосом из глины, инструментов и молодого вдохновения, разбросанного вокруг. Высокие потолки и современное оборудование вокруг них свидетельствуют о солидной годовой плате этого заведения в размере 2 лакхских рупий. Центральной достопримечательностью, величественно возвышающейся среди решительных молодых художников, является частично вылепленный Господь Ганеша. Божество, известное как устранитель препятствий, кажется, протягивает молчаливую руку, направляя эти молодые руки в придании формы вере, традиции и мастерству. Каждый студент, независимо от его квалификации, вносит свой вклад с преданностью, чувствуя глубокую связь со своими индийскими корнями. Детали детей должны быть четкими, их глаза, нос, уши и каждая деталь их лица должны быть реалистичными., фото

создание круглого бизнес-логотипа cultural Asjan с красочным креативным фоном, сверкающими огнями для типографии маркетингового агентства ДОЛЖНО включать компьютер, к которому прикреплен сигнальный флажок, и открытки ВНУТРИ компьютера, включая размещение большего количества гигантских открыток вокруг него. Используйте следующие слова по мере их появления:

создание круглого бизнес-логотипа cultural Asjan с красочным креативным фоном, сверкающими огнями для типографии маркетингового агентства ДОЛЖНО включать компьютер, к которому прикреплен сигнальный флажок, и открытки ВНУТРИ компьютера, включая размещение большего количества гигантских открыток вокруг него. Используйте следующие слова по мере их появления: "ПРИНТ ДЕ КАДИС", правильно написанный крупными неоновыми 3D-буквами с футуристическим эффектом яркого внутреннего освещения. Строго используйте следующую иерархию из следующих 6 цветов, номер 1 преимущественно фиолетовый, номер 2 синий, затем номер 3 красный, номер 4 оранжевый, номер 5 желтый и, наконец, номер 6 зеленый. используйте контрастные цвета в словах, чтобы выделиться на фоне остальных работ. Должно быть круто выглядящим и очень мужественным культовым профессиональным реалистичным сюрреализмом в простом современном векторе. Используйте высокодетализированные текстуры и всплески цветов. Используйте цветы лотоса. гиперреалистичный, 3d-рендеринг, яркий, с использованием художественного стиля художницы Фриды Кало и вкраплений искусства менди., иллюстрация, фотография, концептуальное искусство, продукт, кинематографический, типографика, живопись, аниме, граффити

Название:

Название: "Решающая схватка в прятки" Часть 1: [Место действия: Мирный лес с высокой колышущейся травой и яркими полевыми цветами. Лис Кевин и крольчиха Элизабет с волнением смотрят друг на друга.] Подпись: "Однажды, давным-давно, в тихом лесу..." Фрагмент 2: [Кевин игриво подмигивает Элизабет.] Подпись: "Кевин: Давай поиграем в прятки, Элизабет!" Панель 3: [Элизабет уверенно принимает вызов.] Подпись: "Элизабет: Хорошо, но помни, я самый подлый кролик в лесу!" Панель 4: [Кевин закрывает глаза и начинает считать.] Подпись: "Кевин: Девять... Десять... Готов или нет, я иду!" Панель 5: [Кевин озадаченно ищет повсюду.] Подпись: "Кевин обыскивает все вокруг ..." Панель 6: [Кевин обнюхивает все вокруг, но ничего не находит.] Подпись: "Но запах Элизабет постепенно исчезал ..." Панель 7: [Кевин напряженно думает, почесывая затылок.] Подпись: "Кевин: Где она может быть?" Панель 8: [Кевин наконец замечает что-то в кустах.] Подпись: "Тихий шорох в кустах ..." Панель 9: [Кевин бросается в кусты.] Подпись: "Кевин прыгает туда ..." Панель 10: [Кевин с удивлением обнаруживает гроздь ягод, расположенных в виде кроличьих ушей и хвоста.] Подпись: "Это умная приманка!" Панель 11: [Кевин выглядит удивленным и признает поражение.] Подпись: "Кевин: Ты перехитрила меня, Элизабет!" Панель 12: [Элизабет выходит из укрытия, ухмыляясь.] Подпись: "Элизабет: Я говорила тебе, что я лучшая!" Панель 13: [Кевин и Элизабет снова играют в прятки, но на этот раз они оба разрабатывают стратегию.] Подпись: "Они играют снова и снова, и каждая игра становится все более захватывающей". Панель 14: [Их дружба крепнет по мере того, как они сближаются во время своих игр.] Подпись: "Их связь углубляется с каждой игрой".