Изображения по запросу «floating speech bubbles filled with jokes»

Фото: В ярко освещенном классе начальной школы в Японии маленькая девочка около 10 лет стоит перед большой чистой классной доской. У нее короткие прямые черные волосы, заплетенные в две косички, и она одета в белую блузку с короткими рукавами и темно-синюю юбку, которая является стандартной формой японской начальной школы. Ее маленький рюкзак висит на деревянном стуле рядом с ней. В правой руке она держит кусок белого мела, а левая рука покоится на бедре. Классная доска позади нее заполнена различными математическими уравнениями, геометрическими фигурами и линиями с цифрами, указывающими на то, что урок математики в разгаре. Ее глаза, широко раскрытые от смеси любопытства и недоумения, сфокусированы на камере. Она слегка наклоняет голову вправо, как будто обдумывает сложность уравнений. Рядом с ней появляется красочный речевой пузырь, возможно, нарисованный пастельным мелом. Внутри речевого пузыря текст гласит:

Фото: В ярко освещенном классе начальной школы в Японии маленькая девочка около 10 лет стоит перед большой чистой классной доской. У нее короткие прямые черные волосы, заплетенные в две косички, и она одета в белую блузку с короткими рукавами и темно-синюю юбку, которая является стандартной формой японской начальной школы. Ее маленький рюкзак висит на деревянном стуле рядом с ней. В правой руке она держит кусок белого мела, а левая рука покоится на бедре. Классная доска позади нее заполнена различными математическими уравнениями, геометрическими фигурами и линиями с цифрами, указывающими на то, что урок математики в разгаре. Ее глаза, широко раскрытые от смеси любопытства и недоумения, сфокусированы на камере. Она слегка наклоняет голову вправо, как будто обдумывает сложность уравнений. Рядом с ней появляется красочный речевой пузырь, возможно, нарисованный пастельным мелом. Внутри речевого пузыря текст гласит: "Я не знаю, как выполнить этот расчет, и я никогда не пробовал это"., фотография, мода, кинематографическая, портретная фотография

Изометрическая иллюстрация, изображающая политику университета в отношении финансовой помощи, приема, услуг для инвалидов и интеграции коренных народов. На сцене изображено большое кирпичное здание университета с колоннами и арочными окнами. Внутри находятся студенты из разных слоев общества, которые учатся вместе. Речевые пузыри визуализируют примерные формулировки политики, парящие над разными группами студентов. Пузырь над студентами с низким доходом гласит:

Изометрическая иллюстрация, изображающая политику университета в отношении финансовой помощи, приема, услуг для инвалидов и интеграции коренных народов. На сцене изображено большое кирпичное здание университета с колоннами и арочными окнами. Внутри находятся студенты из разных слоев общества, которые учатся вместе. Речевые пузыри визуализируют примерные формулировки политики, парящие над разными группами студентов. Пузырь над студентами с низким доходом гласит: "Финансовая помощь на основе потребностей". На одной над студентами из числа меньшинств написано "прием в рамках позитивных действий". Над студентом в инвалидной коляске надпись "услуги для инвалидов". А над студентами из числа коренного населения - "инициативы по интеграции коренных народов". Общая атмосфера воодушевляющая и инклюзивная, через окна проникает естественный свет. На здании висит баннер с надписью "Равенство и инклюзивность", символизирующий приверженность университета этим ценностям.