Изображения по запросу «a teacher teaching in a classroom in a remote village in a tropical jungle»

подсказка imagine: В композиции в стиле фотографии 3D-изображение мультяшной собаки женского пола берет на себя роль учительницы, поглощенной чтением книги через 35-миллиметровый объектив. Это изображение отражает суть работ Дианы Арбусс, известной своими захватывающими и нетрадиционными сюжетами. Обстановка в классе снята в откровенной документальной манере, с естественным освещением и ноткой винтажной теплоты. Выражение

подсказка imagine: В композиции в стиле фотографии 3D-изображение мультяшной собаки женского пола берет на себя роль учительницы, поглощенной чтением книги через 35-миллиметровый объектив. Это изображение отражает суть работ Дианы Арбусс, известной своими захватывающими и нетрадиционными сюжетами. Обстановка в классе снята в откровенной документальной манере, с естественным освещением и ноткой винтажной теплоты. Выражение "собаки" искреннее, оно отражает повседневную красоту преподавания. --v 5 -стилизация 1000 - нет уродливых, растянутых, плохо нарисованных рук, плохо нарисованных ступней, плохо нарисованного лица, вне кадра, мутации, mutated, дополнительных конечностей, дополнительных ног, дополнительных рук, изуродованных, деформированных, косоглазых, Тело вне кадра, Размыто, Плохое искусство, Плохая анатомия, Размыто

Создайте изображение, которое отражает динамичный и сложный процесс обучения с помощью метафоры увеличения и уменьшения масштаба. Представьте учителя в классе, стоящего перед различными уровнями фокусировки, представленными прозрачными экранами или визуальными слоями. Эти слои включают в себя такие элементы, как отдельные учащиеся, планы уроков, материалы и цели обучения. Для завершения изображения добавьте такие элементы, как переключение передач или временная шкала, чтобы указать быструю последовательность увеличения и уменьшения масштаба. Не забудьте добавить визуальные подсказки для инструментов edtech, которые не полностью интегрированы, возможно, в виде сломанных или неправильно расположенных очков, контрастирующих с бионическими глазами, символизирующими более рациональный подход., фото, кинематографический

Создайте изображение, которое отражает динамичный и сложный процесс обучения с помощью метафоры увеличения и уменьшения масштаба. Представьте учителя в классе, стоящего перед различными уровнями фокусировки, представленными прозрачными экранами или визуальными слоями. Эти слои включают в себя такие элементы, как отдельные учащиеся, планы уроков, материалы и цели обучения. Для завершения изображения добавьте такие элементы, как переключение передач или временная шкала, чтобы указать быструю последовательность увеличения и уменьшения масштаба. Не забудьте добавить визуальные подсказки для инструментов edtech, которые не полностью интегрированы, возможно, в виде сломанных или неправильно расположенных очков, контрастирующих с бионическими глазами, символизирующими более рациональный подход., фото, кинематографический