представьте школу, в которой повсюду вывешены слова "ораторское искусство", "свободное чтение", "понимание прочитанного", "качество письма", "финансовая грамотность", "математика в раннем возрасте", "адаптивное обучение", "Индивидуальные образовательные планы", "творческое мышление", "формирующее оценивание", "поиск информации".