Изображения по запросу «a robot shaking hand with a student in a university classroom setting»

робот, пожимающий руку студенту в университетской аудитории

робот, пожимающий руку ученику в классе

Создайте изображение, представляющее Макет сценария интервью. Включите двух персонажей, Алекса (соискателя работы) и Эмму (имитатора интервьюера), сидящих в тихой комнате со столом и стульями, установленными так, чтобы имитировать типичную обстановку для собеседования. Покажите, как Алекс входит в комнату, пожимает руку Эмме и обменивается вежливыми приветствиями. Включите речевые пузыри или подписи к их приветствиям. Покажите блокнот или резюме перед Алексом и список вопросов для интервью перед Эммой. Проиллюстрируйте ключевые моменты, такие как описание Алексом университетского проекта, одобрительный кивок Эммы и обсуждение технического вопроса. Завершите изображение тем, что Эмма дает отзывы и советы Алексу во время подведения итогов. Обстановка должна быть профессиональной и ободряющей

Создайте высокодетализированную, гиперреалистичную сцену ученика, пишущего код на своем ноутбуке в классе. Расположите гуманоидного робота рядом со студентом. Учащийся должен быть поглощен своей работой, на экране его ноутбука должны отображаться строки кода. Обстановка в классе должна быть тщательно детализирована, передавая атмосферу типичной классной обстановки. Гуманоидный робот должен быть тщательно спроектирован и реалистичен, стоять рядом со студентом. Это произведение искусства должно вызывать ощущение пересечения человеческого образования и передовых технологий искусственного интеллекта.

Создайте высокодетализированную, гиперреалистичную сцену ученика, пишущего код на своем ноутбуке в классе. Расположите гуманоидного робота рядом со студентом. Учащийся должен быть поглощен своей работой, на экране его ноутбука должны отображаться строки кода. Обстановка в классе должна быть тщательно детализирована, передавая атмосферу типичной классной обстановки. Гуманоидный робот должен быть тщательно спроектирован и реалистичен, стоять рядом со студентом. Это произведение искусства должно вызывать ощущение пересечения человеческого образования и передовых технологий искусственного интеллекта.

Создайте высокодетализированную, гиперреалистичную сцену ученика, пишущего код на своем ноутбуке в классе. Расположите гуманоидного робота рядом со студентом. Учащийся должен быть поглощен своей работой, на экране его ноутбука должны отображаться строки кода. Обстановка в классе должна быть тщательно детализирована, передавая атмосферу типичной классной обстановки. Гуманоидный робот должен быть тщательно спроектирован и реалистичен, стоять рядом со студентом. Это произведение искусства должно вызывать ощущение пересечения человеческого образования и передовых технологий искусственного интеллекта.

Аудитория в Университете Западной Австралии в Перте, где профессор ведет дискуссию о генеративном искусственном интеллекте. Студенты вовлечены и внимательны, они поднимают руки, чтобы задать вопросы или поделиться своими мыслями о преимуществах и проблемах использования искусственного интеллекта в своей работе.

Группа учителей стоят вместе перед красочным баннером, на котором жирными буквами написано "С днем учителя", в руках у них цветы и подарки. Солнце ярко светит в чистом голубом небе, отбрасывая теплое сияние на их улыбающиеся лица. Действие происходит в оживленном классе, заполненном яркими рисунками и учебными плакатами. Изображение создано в стиле Pixar 3D, что добавляет нотку причудливости и глубины искреннему празднованию.