Главная

Изображения по запросу «a human teacher stands in a classroom full of avatars»

Учитель-человек стоит в классе, полном аватаров, фотографий, кинематографа, моды

Учитель-человек стоит в классе, полном аватаров, фотографий, кинематографа, моды
Учитель-человек стоит в классе, полном аватаров, моды, кинематографа, фотографий, живописи

Учитель-человек стоит в классе, полном аватаров, моды, кинематографа, фотографий, живописи
Учитель-человек стоит в классе, полном учеников-киборгов / роботов. Черно-белое фото, ультрареалистичное, 8k,

Учитель-человек стоит в классе, полном учеников-киборгов / роботов. Черно-белое фото, ультрареалистичное, 8k,
Учитель-человек стоит в классе, полном учеников-киборгов / роботов. Черно-белое фото, ультрареалистичное, 8k, фото, портретная фотография, темное фэнтези

Учитель-человек стоит в классе, полном учеников-киборгов / роботов. Черно-белое фото, ультрареалистичное, 8k, фото, портретная фотография, темное фэнтези
Учитель-человек, преподающий в классе, полном дружелюбных учеников-роботов. Черно-белое фото, ультрареалистичное, 8k,, кинематографичное

Учитель-человек, преподающий в классе, полном дружелюбных учеников-роботов. Черно-белое фото, ультрареалистичное, 8k,, кинематографичное
Профессор из

Профессор из "ограбления денег" в роли школьного учителя, преподающего в классе, полном подростков, кинематографичный 3D-рендеринг
Жираф в черной толстовке с надписью

Жираф в черной толстовке с надписью "говядина", стоящий в классе, заставленном письменными столами и бутылками с водой.
Создайте изображение современного класса, в котором учитель-человек стоит впереди, указывая на цифровую классную доску. Класс заполнен человекоподобными роботами различных конструкций, все они внимательно смотрят в сторону учителя. Некоторые роботы делают заметки, в то время как другие поднимают руки, чтобы задать вопросы. Комната освещена мягким естественным светом из больших окон, а мебель и декор выполнены в футуристическом стиле., типография

Создайте изображение современного класса, в котором учитель-человек стоит впереди, указывая на цифровую классную доску. Класс заполнен человекоподобными роботами различных конструкций, все они внимательно смотрят в сторону учителя. Некоторые роботы делают заметки, в то время как другие поднимают руки, чтобы задать вопросы. Комната освещена мягким естественным светом из больших окон, а мебель и декор выполнены в футуристическом стиле., типография
Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком надпись

Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком надпись "Сиддик Диас Али: образовательный технолог. , плакат, концептуальное искусство, типографика
Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком надпись

Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком надпись "Сиддик Диас Али: образовательный технолог. , типография, концептуальное искусство, плакат
Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком надпись

Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком надпись "Сиддик Диас Али: технолог образования. , типография, плакат
Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком надпись

Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком надпись "Сиддик Диас Али: технолог образования. , типография
Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком выведите слова

Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком выведите слова "Сиддик Диас Али: технолог образования.
Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком выведите слова

Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком выведите слова "Сиддик Диас Али: технолог образования.
Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком выведите слова

Создайте карандашный рисунок, на котором будет изображен учитель-мужчина, стоящий в современном технологичном классе, одетый в профессиональный костюм, использующий технологию для обучения молодых учеников, которые внимательно слушают его урок. Под рисунком выведите слова "Сиддик Диас Али: технолог образования.
мультфильм с изображением тигра, стоящего в воде, аниме-рисунок Муки, тренды на deviantart, фурри-арт, официальное искусство, полное тело, аниме

мультфильм с изображением тигра, стоящего в воде, аниме-рисунок Муки, тренды на deviantart, фурри-арт, официальное искусство, полное тело, аниме
женщина-робот с настоящим человеческим лицом и большими глазами и надписью

женщина-робот с настоящим человеческим лицом и большими глазами и надписью "AESH" на металлическом сундуке, стоящая рядом с несколькими человеческими школьниками, мальчиками и девочками, посреди них, чтобы объяснить предстоящую работу. учитель-человек присутствует и виден в этом классе, фон - обычный класс, 4k, высокодетализированная, гиперреалистичная фотография, фотография, кинематографичность, типография, плакат, 3d-рендеринг, живопись, мода, продукт, портретная фотография, темное фэнтези, иллюстрация, аниме, укие-э, фотография дикой природы, архитектура, яркое, граффити, концептуальное искусство
женщина-робот с надписью

женщина-робот с надписью "AESH", видимой на металлической груди, стоит рядом с несколькими человеческими школьниками, мальчиками и девочками, в центре, чтобы объяснить им, какую работу предстоит выполнить. учитель-человек присутствует и виден в этом классе, фон - обычный класс, 4k, очень детализированное, гиперреалистичное фото, граффити, яркое, аниме, иллюстрация, темное фэнтези, портретная фотография, продукт, живопись, 3d-рендеринг, плакат, типография, кинематографическое, фото
женщина-робот с надписью

женщина-робот с надписью "AESH", видимой на металлической груди, стоит рядом с несколькими человеческими школьниками, мальчиками и девочками, в центре, чтобы объяснить им, какую работу предстоит выполнить. учитель-человек присутствует и виден в этом классе, фон - обычный класс, 4k, очень детализированное, гиперреалистичное фото, фото, кинематографическое, типография, плакат, 3d-рендеринг, живопись, иллюстрация, аниме, яркое
женщина-робот с надписью

женщина-робот с надписью "AESH" на металлической груди стоит рядом с несколькими школьниками-людьми, мальчиками и девочками, в центре, чтобы объяснить им предстоящую работу. учитель-человек присутствует и виден в этом классе, фон - обычный класс, 4k, очень детализированное, гиперреалистичное фото, яркое, аниме, иллюстрация, живопись, 3d-рендеринг, плакат, типография, кинематографическое, фото
На изображении показан класс с учителем, стоящим перед классной доской и обучающим группу студентов. Студенты сидят за партами, и в комнате есть несколько стульев. Класс, по-видимому, хорошо организован, учащиеся внимательно слушают лекцию учителя. Эта сцена предполагает, что ученики вовлечены в учебную среду, где они активно участвуют в уроке и получают руководство от учителя., аниме

На изображении показан класс с учителем, стоящим перед классной доской и обучающим группу студентов. Студенты сидят за партами, и в комнате есть несколько стульев. Класс, по-видимому, хорошо организован, учащиеся внимательно слушают лекцию учителя. Эта сцена предполагает, что ученики вовлечены в учебную среду, где они активно участвуют в уроке и получают руководство от учителя., аниме
Представьте жизнерадостного и доступного учителя, стоящего в причудливом и красочном классе. Учитель держит в руках большую открытую книгу, страницы которой заполнены захватывающими и образными иллюстрациями. Учителя окружают анимированные персонажи из книги, оживленные яркими красками и игривыми выражениямилиц. Учитель с помощью волшебной палочки заставляет персонажей выпрыгивать из книги и взаимодействовать с детьми в классе. Комната наполнена удивлением и волнением, создавая волшебную атмосферу, в которой обучение оживает., кинематографичность, 3d-рендеринг, типографика

Представьте жизнерадостного и доступного учителя, стоящего в причудливом и красочном классе. Учитель держит в руках большую открытую книгу, страницы которой заполнены захватывающими и образными иллюстрациями. Учителя окружают анимированные персонажи из книги, оживленные яркими красками и игривыми выражениямилиц. Учитель с помощью волшебной палочки заставляет персонажей выпрыгивать из книги и взаимодействовать с детьми в классе. Комната наполнена удивлением и волнением, создавая волшебную атмосферу, в которой обучение оживает., кинематографичность, 3d-рендеринг, типографика
На картинке изображен стоящий милый улыбающийся волк и несколько улыбающихся детей, стоящих в классе с надписью

На картинке изображен стоящий милый улыбающийся волк и несколько улыбающихся детей, стоящих в классе с надписью "Мистер Волк, который час?". Фраза "Мистер Волк, который час?" добавлен к картинке, на которой волк преследует детей в классе, На заднем плане - красочный класс, полный солнечного света. веселая атмосфера, креативный, красочный, яркий стиль, концептуальное искусство, иллюстрация, типография, плакат, портретная фотография, граффити
Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской, заполненной сложными математическими уравнениями. Среда: гиперреализм фотографий. Стиль: Смесь фотографий дикой природы National Geographic и сцен из класса Нормана Роквелла. Освещение: Мягкий естественный дневной свет, проникающий через окна класса. Цвета: Землистые тона с яркими акцентами. Композиция: Снимок сделан с помощью Canon EOS-1D X Mark III, объектив EF 85mm f/1.4L IS USM, разрешение 20.1 мегапикселей, ISO 100, выдержка 1/125 секунды, диафрагма f / 8. --ar 16:9 -v 5.1 -стиль raw -q 2 -s 750 Поместите имя Ибаньес в качестве названия рисунка

Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской, заполненной сложными математическими уравнениями. Среда: гиперреализм фотографий. Стиль: Смесь фотографий дикой природы National Geographic и сцен из класса Нормана Роквелла. Освещение: Мягкий естественный дневной свет, проникающий через окна класса. Цвета: Землистые тона с яркими акцентами. Композиция: Снимок сделан с помощью Canon EOS-1D X Mark III, объектив EF 85mm f/1.4L IS USM, разрешение 20.1 мегапикселей, ISO 100, выдержка 1/125 секунды, диафрагма f / 8. --ar 16:9 -v 5.1 -стиль raw -q 2 -s 750 Поместите имя Ибаньес в качестве названия рисунка
Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской, заполненной сложными математическими уравнениями, и именем Ибаньес на доске. Среда: гиперреализм фотографии. Стиль: Сочетание фотографий дикой природы National Geographic и сцен из класса Нормана Роквелла. Освещение: мягкий естественный дневной свет, проникающий через окна класса. Цвета: землистые тона с яркими акцентами. Композиция: Снимок сделан с помощью Canon EOS-1D X Mark III, объектив EF 85mm f/1.4L IS USM, разрешение 20.1 мегапикселей, ISO 100, выдержка 1/125 секунды, диафрагма f / 8. --ar 16:9 -v 5.1 -стиль raw -q 2 -s 750 Поместите имя Ибаньес в качестве названия рисунка

Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской, заполненной сложными математическими уравнениями, и именем Ибаньес на доске. Среда: гиперреализм фотографии. Стиль: Сочетание фотографий дикой природы National Geographic и сцен из класса Нормана Роквелла. Освещение: мягкий естественный дневной свет, проникающий через окна класса. Цвета: землистые тона с яркими акцентами. Композиция: Снимок сделан с помощью Canon EOS-1D X Mark III, объектив EF 85mm f/1.4L IS USM, разрешение 20.1 мегапикселей, ISO 100, выдержка 1/125 секунды, диафрагма f / 8. --ar 16:9 -v 5.1 -стиль raw -q 2 -s 750 Поместите имя Ибаньес в качестве названия рисунка
Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской с надписью:

Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской с надписью: "Галерея современного искусства Rosyne Club". Материал: гиперреализм фотографии. Стиль: Сочетание фотографий дикой природы National Geographic и сцен из класса Нормана Роквелла. Освещение: мягкий естественный дневной свет, проникающий через окна класса. Цвета: землистые тона с яркими акцентами. Композиция: Снимок сделан с помощью Canon EOS-1D X Mark III, объектив EF 85mm f/1.4L IS USM, разрешение 20.1 мегапикселей, ISO 100, выдержка 1/125 секунды, диафрагма f / 8. --ar 16:9 -v 5.1 -стиль raw -q 2 -s 750 Поместите имя Ибаньес в качестве названия рисунка
Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской с надписью:

Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской с надписью: "Клуб Розайн". Материал: гиперреализм фотографии. Стиль: Сочетание фотографий дикой природы National Geographic и сцен из класса Нормана Роквелла. Освещение: мягкий естественный дневной свет, проникающий через окна класса. Цвета: землистые тона с яркими акцентами. Композиция: Снимок сделан с помощью Canon EOS-1D X Mark III, объектив EF 85mm f/1.4L IS USM, разрешение 20.1 мегапикселей, ISO 100, выдержка 1/125 секунды, диафрагма f / 8. --ar 16:9 -v 5.1 -стиль raw -q 2 -s 750 Поместите имя Ибаньес в качестве названия рисунка
Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской с надписью:

Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской с надписью: "Клуб Розайн". Материал: гиперреализм фотографии. Стиль: Сочетание фотографий дикой природы National Geographic и сцен из класса Нормана Роквелла. Освещение: мягкий естественный дневной свет, проникающий через окна класса. Цвета: землистые тона с яркими акцентами. Композиция: Снимок сделан с помощью Canon EOS-1D X Mark III, объектив EF 85mm f/1.4L IS USM, разрешение 20.1 мегапикселей, ISO 100, выдержка 1/125 секунды, диафрагма f / 8. --ar 16:9 -v 5.1 -стиль raw -q 2 -s 750 Поместите имя Ибаньес в качестве названия рисунка
Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской с надписью:

Мускулистый лев в костюме учителя, стоящий перед классной доской с надписью: "Клуб Розайн". Материал: гиперреализм фотографии. Стиль: Сочетание фотографий дикой природы National Geographic и сцен из класса Нормана Роквелла. Освещение: мягкий естественный дневной свет, проникающий через окна класса. Цвета: землистые тона с яркими акцентами. Композиция: Снимок сделан с помощью Canon EOS-1D X Mark III, объектив EF 85mm f/1.4L IS USM, разрешение 20.1 мегапикселей, ISO 100, выдержка 1/125 секунды, диафрагма f / 8. --ar 16:9 -v 5.1 -стиль raw -q 2 -s 750 Поместите имя Ибаньес в качестве названия рисунка
На картинке изображен стоящий милый улыбающийся волк и несколько улыбающихся детей, стоящих в классе с названием занятия, четко написанным на доске

На картинке изображен стоящий милый улыбающийся волк и несколько улыбающихся детей, стоящих в классе с названием занятия, четко написанным на доске "Мистер Волк, который час?". Волк преследует детей в классе. На заднем плане - красочный класс, залитый солнечным светом. веселая атмосфера, креативное, красочное, живое, концептуальное искусство, иллюстрация, типографика, плакат, портретная фотография, граффити
минималистичный стиль рисования белыми чернилами, точка схода на черной бумаге, однострочная иллюстрация Цутому Нихэя, изображающая класс, полный учеников, сидящих перед своими компьютерами, с учителем в центре спереди, кабели, соединяющие компьютеры с головой учителя ,динамичный дизайн, иллюстрация, живопись, симметричная композиция, включает негативное пространство, Кабели, создают повышенный акцент на учителе впереди, концептуальное искусство, иллюстрация

минималистичный стиль рисования белыми чернилами, точка схода на черной бумаге, однострочная иллюстрация Цутому Нихэя, изображающая класс, полный учеников, сидящих перед своими компьютерами, с учителем в центре спереди, кабели, соединяющие компьютеры с головой учителя ,динамичный дизайн, иллюстрация, живопись, симметричная композиция, включает негативное пространство, Кабели, создают повышенный акцент на учителе впереди, концептуальное искусство, иллюстрация
минималистичный стиль рисования белыми чернилами, точка схода на черной бумаге, однострочная иллюстрация Цутому Нихэя, изображающая класс, полный учеников, сидящих перед своими компьютерами, с учителем в центре спереди, кабели, соединяющие компьютеры с головой учителя,динамичный дизайн, иллюстрация, живопись, симметричная композиция, включает негативное пространство, Кабели, делает повышенный акцент на учителе впереди и подчеркивает кабели, соединяющие компьютеры с его головой, иллюстрация, концептуальное искусство

минималистичный стиль рисования белыми чернилами, точка схода на черной бумаге, однострочная иллюстрация Цутому Нихэя, изображающая класс, полный учеников, сидящих перед своими компьютерами, с учителем в центре спереди, кабели, соединяющие компьютеры с головой учителя,динамичный дизайн, иллюстрация, живопись, симметричная композиция, включает негативное пространство, Кабели, делает повышенный акцент на учителе впереди и подчеркивает кабели, соединяющие компьютеры с его головой, иллюстрация, концептуальное искусство
минималистичный стиль рисования белыми чернилами, исчезающая точка на черной бумаге, однострочная иллюстрация Цутому Нихэя, изображающая класс, полный учеников, сидящих перед своими компьютерами, с учителем в центре спереди, кабели, соединяющие компьютеры с головой учителя , динамичный дизайн, иллюстрация, живопись, симметричная композиция, включение негативного пространства, Кабели, повышенный акцент на учителе впереди и подчеркивание кабелей, соединяющих компьютеры с его головой, яркая, мрачная фантазия, иллюстрация

минималистичный стиль рисования белыми чернилами, исчезающая точка на черной бумаге, однострочная иллюстрация Цутому Нихэя, изображающая класс, полный учеников, сидящих перед своими компьютерами, с учителем в центре спереди, кабели, соединяющие компьютеры с головой учителя , динамичный дизайн, иллюстрация, живопись, симметричная композиция, включение негативного пространства, Кабели, повышенный акцент на учителе впереди и подчеркивание кабелей, соединяющих компьютеры с его головой, яркая, мрачная фантазия, иллюстрация
Создайте мощный, но минималистичный рисунок белыми чернилами в стиле с выделяющимся текстом на плакате

Создайте мощный, но минималистичный рисунок белыми чернилами в стиле с выделяющимся текстом на плакате "ТЫ НУЖЕН ИИ", точкой схода на черной бумаге, однострочным рисунком Цутому Нихэя, изображающим класс, полный учеников, сидящих перед своими компьютерами, с учителем в центре спереди, кабелями, соединяющими компьютеры с головой учителя, динамичным дизайном, иллюстрацией, живописью, симметричной композицией, включающей негативное пространство, Кабелями, создающими повышенный акцент на учителе впереди, концептуальным искусством, типографией, плакатом
Создайте мощный, но минималистичный рисунок белыми чернилами в стиле с выделяющимся текстом на плакате с надписью

Создайте мощный, но минималистичный рисунок белыми чернилами в стиле с выделяющимся текстом на плакате с надписью "ТЫ НУЖЕН ИИ", точкой схода на черной бумаге, однострочной иллюстрацией Цутому Нихэя, изображающей класс, полный учеников, сидящих перед своими компьютерами, с учителем в центре спереди, кабелями, соединяющими компьютеры с головой учителя, динамичным дизайном, иллюстрацией, живописью, симметричной композицией, включающей негативное пространство, Кабелями, создающими повышенный акцент на учителе спереди, плакатом, типографикой, концептуальным искусством
Создайте мощный, но минималистичный рисунок белыми чернилами в стиле с выделяющимся текстом на плакате с надписью

Создайте мощный, но минималистичный рисунок белыми чернилами в стиле с выделяющимся текстом на плакате с надписью "ТЫ НУЖЕН ИИ", точкой схода на черной бумаге, однострочной иллюстрацией Цутому Нихэя, изображающей класс, полный учеников, сидящих перед своими компьютерами, с учителем в центре спереди, кабелями, соединяющими компьютеры с головой учителя, динамичным дизайном, иллюстрацией, живописью, симметричной композицией, включающей негативное пространство, Кабелями, создающими повышенный акцент на учителе спереди, плакатом, типографикой, концептуальным искусством
Мальчик и девочка с каштановыми волосами стоят в классе, один с левой стороны стола, а другой с правой. Они смотрят в камеру. Они ждут, когда учитель скажет им сесть. Они стоят неподвижно и прямо. На них чистая и опрятная школьная форма. Фотография должна быть сделана при естественном освещении и должна быть качественной.

Мальчик и девочка с каштановыми волосами стоят в классе, один с левой стороны стола, а другой с правой. Они смотрят в камеру. Они ждут, когда учитель скажет им сесть. Они стоят неподвижно и прямо. На них чистая и опрятная школьная форма. Фотография должна быть сделана при естественном освещении и должна быть качественной.
профессиональный набросок учителя 35 лет, смелого и спортивного телосложения, с бородой, указывающего на доску в классе, полном взрослых учеников. Учитель смелый. 8k

профессиональный набросок учителя 35 лет, смелого и спортивного телосложения, с бородой, указывающего на доску в классе, полном взрослых учеников. Учитель смелый. 8k
профессиональный набросок учителя 35 лет, лысого, спортивного телосложения, с бородой, указывающего на доску в классе, полном взрослых учеников. Учитель выделен жирным шрифтом. 8k

профессиональный набросок учителя 35 лет, лысого, спортивного телосложения, с бородой, указывающего на доску в классе, полном взрослых учеников. Учитель выделен жирным шрифтом. 8k
В уютном, хорошо освещенном классе центральное место занимает овальный стол. Во главе стола преданный своему делу учитель уверенно стоит у доски, увлеченно преподавая английский язык. За столом сидят пять внимательных студентов, разношерстная группа, состоящая из трех молодых женщин и двух юношей иранского происхождения. Атмосфера отличается целенаправленным обучением и культурным разнообразием.

В уютном, хорошо освещенном классе центральное место занимает овальный стол. Во главе стола преданный своему делу учитель уверенно стоит у доски, увлеченно преподавая английский язык. За столом сидят пять внимательных студентов, разношерстная группа, состоящая из трех молодых женщин и двух юношей иранского происхождения. Атмосфера отличается целенаправленным обучением и культурным разнообразием.